(Na-)scholing van leid(st)ers

Montessoriopleiding

De meeste leid(st)ers zijn speciaal voor het montessorionderwijs opgeleid. Bij niet montessori-gekwalificeerd nieuw personeel wordt affiniteit met het montessorionderwijs verwacht. Het nieuwe personeelslid zal op zo kort mogelijke termijn de montessoriopleiding gaan volgen.

coaching

Om snel ingeburgerd te geraken in dit onderwijssysteem worden mensen intern gecoached. Daarnaast volgen de leid(st)ers regelmatig kort- of langlopende cursussen om in onze onderwijspraktijk op de hoogte te blijven van allerlei nieuwe ontwikkelingen. Deze cursussen vinden meestal na schooltijd of in de avonduren plaats. Indien een cursus onder schooltijd plaatsvindt is het mogelijk dat hierdoor leid(st)ers voor kortere of langere tijd afwezig zijn. In dat geval wordt uiteraard voor vervanging gezorgd.

Studiedagen

Enkele keren per jaar vindt er voor alle leraren van deze school een studiedag plaats. Als deze tijdens schooltijd plaatsvinden, zijn de kinderen vrij. (Zie vakantierooster)

Scholing

De afgelopen jaren hebben alle teamleden na het volgen van een computercursus het zogenaamde digitale rijbewijs behaald. In samenwerking met de Onderwijs Begeleidings Dienst zijn de methodes Rekenrijk en Begrijpend Lezen ingevoerd.

Het komende jaar richt het team zich op invoering van techniek in de basisschool.Een convenant is afgesloten met plaatselijke bedrijven, die participeren in het projekt techniek in de basisschool.

Ons streven is om techniek een vaste plek in de school te geven en daarnaast interesse te wekken voor techniek in het algemeen door bezoeken te brengen aan bedrijven.

KIK

Dit schooljaar zal tevens gericht zijn om de kwaliteit van de school in beeld te brengen volgens de KIK-methode (= Kwaliteit in Kaart).Hiertoe zullen twee auditors worden opgeleid om stelselmatig en cyclisch de kwaliteit van de school te bewaken.

Voornemens

Andere voornemens dit jaar zijn:

voortzetting van de reeds in gang gezette nascholingscursus interventie dyslexie , maar nu voor groep 3en 4.

Als school willen we het respectvol omgaan met elkaar nog meer benadrukken. Daarom hebben we besloten om de komende jaren accenten te gaan leggen op de sociale vorming.Dit pakken we op door de methodiek van de vreedzame school in ons leerplan op te gaan nemen. Begrippen als samenwerken, je verantwoordelijk voelen voor je eigen ontwikkeling, respect tonen naar je omgeving en het versterken van de sociale vaardigheden zijn peilers waarop deze methodiek rust.