Montessorischool Castricum

Antwoorden op de meestgestelde vragen

De Montessorischool

Anders dan regulier onderwijs?

Het eindresultaat is gelijk, alleen de weg er naar toe is anders. Ons motto is: ‘Help mij het zelf te doen’.

Montessori onderwijs is modern individueel onderwijs, gebaseerd op de principes van Maria Montessori, een onderwijsvernieuwer uit begin 20e eeuw.

Enkele kenmerken zijn:

De leerkrachten hebben de speciale Pabo-opleiding voor montessori-onderwijs gevolgd of zijn daarmee bezig. Naast de algemene leerkrachten is ook een vakleerkracht voor muziek, een intern begeleider en een remedial teacher verbonden aan deze school.

Wat is onderwijs op maat?

Ieder kind volgt zijn eigen leerlijn. Bij de start op school gaat de leerkracht na hoe de ontwikkeling van uw kind is en waar de interesse op dat moment ligt. Daar wordt op ingehaakt. Het kind bepaalt zelf met welke werkjes het begint. De leerkracht geeft introductielessen aan het kind, waarna het kind op zijn of haar eigen niveau met het materiaal verder gaat. Per kind worden de vorderingen bijgehouden. Zonodig stuurt de leerkracht bij, zodat ieder kind alle voor hem of haar noodzakelijke lesstof doorloopt. De leerkracht is daardoor meer begeleider dan leer-kracht.

Krijgt uw kind ook klassikaal onderwijs?

Jawel, gym-, muziek- en kosmische lessen zijn voorbeelden van klassikale lessen. Ook wordt groepsgewijs instructie gegeven voor taal en rekenen.

Sinds 2005 zijn er lessen die betrekking hebben op de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen: De Vreedzame School. Die lessen staan niet op zich, maar aangeleerde vaardigheden of begrippen komen elke dag terug.

Worden er computers gebruikt?

In alle klassen wordt gebruik gemaakt van computers, en hoe hoger de groep hoe meer de kinderen daarover leren. De school werkt hierin samen met andere openbare scholen in de regio.

Wat is kosmisch onderwijs?

De kern van kosmisch onderwijs is het leren waarderen van de natuur en cultuur in al haar facetten. Kinderen leren zelfstandig een visie op de wereld te ontwikkelen. Dit onderwijs draagt hieraan bij door ordening aan te brengen.

Middelen daarvoor zijn: tijdlijnen, het geïntegreerd aanbieden van aardrijkskunde, geschiedenis en biologie, algemene lessen over diverse onderwerpen, en stimuleren van de onderzoekshouding bij het kind.

In de onderbouw wordt de tijdlijn van het jaar gebruikt. De middenbouw gebruikt de tijdlijn van het ontstaan van het leven, terwijl de bovenbouw de tijdlijn van de menselijke beschaving hanteert.

Voor meer informatie verwijzen we u naar de aparte folder: Kosmisch onderwijs.

Wat zijn de lestijden, hoe gaat het overblijven ?

Overblijven is goed geregeld: tegen vergoeding kan uw kind overblijven.

Hoe groot zijn de groepen?

Onderbouwgroepen (1/2) zijn in het begin van het schooljaar kleiner dan tegen de zomervakantie. Middenbouw- en (3/4/5) en bovenbouwgroepen (6/7/8) bestaan het lopende schooljaar uit ongeveer 30 kinderen. De school heeft in totaal 6 groepen voor ongeveer 140 leerlingen.

Voldoet het onderwijs aan de eisen van de overheid?

We voldoen aan alle eisen van de overheid. Ook onze school wordt regelmatig door de Onderwijsinspectie bezocht. We toetsen de kinderen regelmatig. De doorstroom naar het voortgezet onderwijs ligt gelijk aan die van de andere scholen uit Castricum, en dat ligt weer boven het landelijke gemiddelde.

Hoe worden de kinderen getoetst?

Eén of twee keer per jaar, afhankelijk van de toets, nemen we methode-onafhankelijke toetsen af om inzicht te krijgen in het resultaat van ons onderwijs. Naast de observatie van de leerkracht is er een leerlingvolgsysteem. (CITO) Aan de hand hiervan wordt, vanzelfsprekend in overleg met de ouders, zonodig extra aandacht besteed aan leerlingen die onvoldoende of juist overmatig presteren. In groep acht nemen we de landelijke Cito-toets af.

Hoe hebben de ouders inspraak?

Er is een actieve ouderraad die veel contact heeft met zowel de leerkrachten, de directie als de ouders. Er zijn diverse commissies waaraan ouders en leerkrach-ten deelnemen. Ouders van de biblio-theekcommissie zijn bijvoorbeeld nauw betrokken bij de kinderboekenweek, het voorlezen in de onderbouw en het onderhouden van de uitgebreide schoolbibliotheek. Daarnaast zijn de ouders verte-genwoordigd in de Medezeggenschapsraad.

Welke kinderen gaan naar de Montessorischool?

De school heeft zowel een buurt- als een streekfunctie (Castricum, Limmen, Uitgeest). Ieder kind kan op deze school op ontdekkingsreis gaan.

Wat maakt deze school bijzonder?

Nieuwsgierig geworden?

Wilt u uw kind aanmelden, of denkt u daarover, maak dan een afspraak met de directie (Jan Beuvens of Mieke van der Beek), bezoek de jaarlijkse open dag, of zoek contact met iemand van de ouderraad. Belt u telefoonnummer 0251-654888.