Op de Montessorischool staat de ontwikkeling van het kind centraal. Alles is erop gericht om deze ontwikkeling zo goed mogelijk te laten verlopen. De montessorileid(st)ers aan onze school werken vanuit dezelfde visie. Thuis geldt in deze context als een verlengstuk van de school. Daarom is het van belang dat de ouders onze visie delen.
De betrokkenheid van de ouders met het kind op school is vooral belangrijk om te weten hoe deze visie in praktijk wordt gebracht. Ideaal zou zijn, als de omgeving op school qua sfeer voor het kind herkenbaar is in die van thuis. Daarom zijn wij er groot voorstander van de ouders zoveel mogelijk bij de school te betrekken. Dit doen wij op verschillende manieren:
· |
Informatievoorziening aan de ouders over de vorderingen van hun kind: |
· |
hierover kunt u lezen in hoofdstuk 9. |
· |
Informatievoorziening aan de ouders over de school en het onderwijs: |
· |
De schoolgids (jaarlijkse gids met daarin o.m. informatie voor het komende schooljaar); |
· |
de ouderkalender; |
· |
de jaarlijkse klassenouderavonden in september ,gecombineerd met een informatieve ouderavond; |
· |
het driewekelijkse informatiebulletin Montesstory; |
· |
de viermaal per jaar verschijnende schoolkrant De Ketting .(kinderkrant) |
· |
incidentele informatieve brieven, soms bestemd voor bepaalde groepen van de school; |
· |
voorlichtingsavonden met een bepaald thema of over montessorimateriaal. |
· |
Direct contact tussen ouders en school: |
· |
op de jaarlijkse Open Dag, waarbij nieuwe ouders in de gelegenheid worden gesteld de school in bedrijf te zien.Dit jaar is er open dag op woensdag 10 maart 2010; |
· |
als ouders hulpouder zijn bij diverse activiteiten; |
· |
als de ouder bijvoorbeeld de jaarlijkse Unicef-dag op school bezoekt. |
NB. : In geval van gescheiden ouders gaat de school ervan uit dat de ouder die de informatie ontvangt, deze doorgeeft aan de andere ouder.Op verzoek kan het naar beiden.